奶牛小班教案
图片的出示容易局限幼儿的绘画思维，我在幼儿绘画之前，图片认知之后，充分激发幼儿的大胆想象，给予多方面的画图内容启示，如亲亲奶牛一家、散步的奶牛、游戏中的奶牛等等。 奶牛小班教案2 活动目标 用流畅的线条表现奶牛的基本形态。 为奶牛添画适当的背景。 环境创设 范例。
黄牛、水牛的力气很大，所以可以帮助人们干活。（2）小朋友知道奶牛有什么作用吗？小结：我们喝的牛奶、酸奶、奶制品都是奶牛的功劳。牛是我们人类的好朋友。吃的是草，挤出的是奶，还能帮人们干活。我们应该保护它们。
幼儿园小班爱吃水果的牛教案1 【活动设计】 这是一个充满童趣的故事，虽说篇幅小，但却突破了常规的思路，处处体现出鲜活的创意。
幼儿园大班教案牛奶是怎么做的哦ppt
1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索打开各种包装袋的办法。 鼓励幼儿通过语言交流、表格记录，大胆表现自己的想法。 激发幼儿探索周围事物的欲望。 重点、难点： 培养幼儿的探索能力。 学习打开包装袋并学会记录。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 激发幼儿参与设计、制作的兴趣，培养幼儿做事的自信心。 引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作生日卡，能用自己的语言说出祝福的话。 让幼儿初步了解生日卡的用途。 活动准备 Ppt课件：生日卡 准备幼儿用的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。
3、幼儿活动前已积累有关牛奶的经验，并自带两种奶制品；幼儿情景表演准备，录像准备，“奶牛妈妈”角色准备；黑色橡皮泥，奶牛图片、垫板刀等。
4、引导幼儿想好自己要做什么小动物） 我的纸杯变变变。 操作前，教师讲清制作要求：使用剪刀时注意安全，不要伤到自己和他人；正确使用双面胶，不要到处贴；每人完成一件作品，剪裁后的下脚料要放进桌子上的小筐里。 四人一组，每人一份制作材料，分组进行制作活动。 幼儿动手操作，教师巡回指导。
5、幼儿用团、压、搓橡皮泥的技能给奶牛身上装饰花纹。 （五）延伸活动，共享美味。 师幼共同品尝好吃的奶制品，表达对奶牛的谢意。 大班教案 篇2 活动目标： 学习看指挥领唱和齐唱的方法，齐唱时注意控制与调节自己的声音，与同伴协调。 关心、体贴爸爸和妈妈，乐意自己的事情自己做。 体验歌唱活动带来的愉悦。
6、岁的宝宝已经是一个幼儿园大班的孩子，正在积极为上小学而做准备，这个时候为了能够更好的学习，宝宝一定要注意自己的身体健康。如果宝宝缺钙就会不健康，需要及时补钙，那么，6岁宝宝吃什么补钙呢牛奶牛奶中钙含量很丰富。半斤牛奶大概有300毫克的钙。除了钙质充足之外，牛奶中氨基酸含量也很高。
幼儿园大班教案《牛奶营养多》
播放（视频欣赏一）设计意图：引导幼儿观察了解牛奶的来源和奶制品的制作过程。讨论：牛奶是从哪里来的？小结：牛奶是由农场的奶牛妈妈挤出来的，然后经过加工变成我们每天可以喝的牛奶。播放（视频欣赏二）设计意图：了解牛奶的营养成份。
大班教案《牛奶营养好》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在情景化的活动中，自然萌发感谢奶牛的情感并感受泥工制作的乐趣，了解奶牛的特征以及牛奶对人们的益处，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班《牛奶营养好》含反思教案吧。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动设计背景 现在的幼儿吃东西不合理，往往是想要吃的东西吃东西，不喜欢吃的东西就一点也不吃，不懂得什么食物吃了有营养什么没营养，所以我抓住这一现象上一节大班健康活动“小小营养设计师”。 活动目标 初步了解营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习抛接球的技能。 促进幼儿动作的灵敏与协调。 培养幼儿合作的意识。 活动准备： 球与幼儿的人数相同，场地布置，球筐。 活动规则： 每次只能取一个球，传一个球。 幼儿之间必须是抛接球，不能传递球。
《小小营养师》幼儿园教案1 目标： 通过课件营养金字塔，使幼儿理解食物合理的饮食结构。 在挑选自助餐的过程中，学会用轮流、适当等待等方法挑选自助餐，并主动和同伴交流。 对食物搭配感兴趣，养成不偏食、挑食，少吃或不吃不利于健康的食品的科学进餐的好习惯。 知道人体需要各种不同的营养。
观察营养宝塔。（出示挂图）引导幼儿看营养结构图。互动交流：老师：谁能告诉大家我们每天吃的`最多的应该是什么？（米饭、馒头、面包和面条，还有玉米等）老师：的确，这些粮食做的食物可以让我们长力气。
幼儿园教案
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 愿意跟随老师双脚向前跳。 乐于参与游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： 兔子头饰若干 用硬纸板做成的红萝卜若干。 3户外场地放至三把小椅子。
2、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 让幼儿体验体育游戏的乐趣。 培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 掌握双脚连续跳跃的能力，发展腿部力量和身体的协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 【活动准备】 跳袋8个，绒布球40个。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 了解勇气的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。 能够结合生活经验，积极表达对勇气的理解。 勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。
5、幼儿园优秀教案 篇1 主题说明： 幼儿时期是自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我 评价能力等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我， 评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。
6、幼儿园优秀教案 篇1 活动总目标： 鼓励幼儿大胆、自主地围绕主题进行绘画的表现与创作，初步尝试用装饰的手法表现美丽的海底世界及海底旅行的情景。 培养幼儿对绘画主题系列活动的兴趣，萌发幼儿愉快的情绪体验，激发幼儿的美好愿望。 初步培养幼儿在绘画活动中的观察力、表现力、想象力和创造力。